Inteligencias múltiples de Gardner aplicadas a bebés de 2 a 3 años.

Este año en la guarde de mi peque van a empezar a trabajar con los niños de 2 a 3 años, las inteligencias múltiples de Gardner, me ha parecido super interesante, y tenía que compartirlo con todos vosotros para que lo podáis aplicar con vuestros bebés.
Todos los meses os iré contando 1 inteligencia y cómo trabajarla con vuestro peque.

 

¿Por qué trabajar las inteligencias múltiples de Gardner?

 

La teoría de las Inteligencias Múltiples nos presenta una comprensión más amplia del ser humano y de las distintas formas que tiene para aprender, y manifestar sus conocimientos intelectuales y sociales.
Con ello se pretende ofrecer actividades agradables y pertinentes de acuerdo a la edad, habilidades, intereses e inteligencias desarrolladas en nuestros alumnos, con el fin de que le permitan motivarse a descubrir su propio conocimiento, mejorando así el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Si exploramos las capacidades, puntos fuertes y buscamos la inteligencia más desarrollada en nuestros niños, podremos mejorar nuestros planes y rutinas diarias, y de esta manera conseguiremos que el futuro estudiante aprenderá mejor, con más efectividad y tendrá más motivación, ya que sentirá que la educación impartida por el maestro se acomoda a sus necesidades, preferencias y gustos.

Niño Einstein

¿Qué son las inteligencias múltiples de Gardner?

 

Howard Gardner, creador de la teoría de las Inteligencias Múltiples define la inteligenciacomo: La capacidad de resolver problemas o elaborar respuestas ante cualquier solución. Al definir la inteligencia como una capacidad, Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar. No niega el componente genético. Todos nacemos con unas potencialidades marcadas por la genética. Esas habilidades genéticas se van a desarrollar de una manera o de otra dependiendo del medio ambiente, nuestras experiencias, la educación recibida, etc.
A modo de resumen, según Gardner, la inteligencia es la capacidad para:

  • Resolver problemas cotidianos.
  • Generar nuevos problemas
  • Crear productos u ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural.

Tipos de inteligencias

 

Gardner añade que igual que hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la universidad de Harvard han identificado nueve tipos distintos:

Aunque en cada escuela dividen las inteligencias de forma distinta, en mi caso, las han dividido en 9 para poder trabajar una cada mes del curso escolar.

¿Os animáis a desarrollar las intelegencias múltiples de Gardner con vuestros peques? Yo ya he empezado 😉

Fdo: Ana Molleda, la mamá de 5mimitos.