En verano, protege a los niños del sol

Siempre es importante proteger a los niños de los rayos del sol, pero en esta época del año mucho más.

Todos sabemos que el sol tiene sus beneficios sobre el organismo, como estimular la formación de vitamina A y D, ya que contribuye a la formación y consolidación de los huesos y dientes. Leer más

4 cultivos para tu huerto urbano en casa

Con la llegada del buen tiempo nos animamos a realizar más actividades con los niños relacionadas con la naturaleza.
Una de ellas, es poner en casa un huerto urbano, en el jardín o en la terraza. En posts anteriores Pilar de Espacios vivos os comentaba sus beneficios en los niños.
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Beneficios de saltar en los charcos de lluvia

Estos días de lluvia hemos vuelto a revivir esa época de cuando eramos niños y saltábamos en los charcos de lluvia.
En otro post os contaba cómo le gusta mi peque saltar en ellos. Pues bien, ahora os voy a contar algunos de sus beneficios: Leer más

5 Consejos para recuperar la rutina con la vuelta al cole

Llega la vuelta al cole o a la guarde y sabemos que recuperar las rutinas no siempre es fácil, ni para los peques después de unas vacaciones tan largas, ni para los padres que también tenemos que reorganizarnos. Por eso, hoy os proponemos 5 consejos organizativos caseros para recuperar las poco a poco. Leer más

Ideas de regalos para el día de la madre

Se acerca el día de la madre, un día muy especial en el que celebramos un poco más de lo normal que somos mamás durante todo el año. A mis peques les encanta, porque este día nos juntamos con abuelas, tías, tíos, primos y primas y hacemos un fiestón familiar. Es lo bueno de ser muchos hermanos que cuando nos juntamos siempre es especial y muy divertido.

Para hacerle el regalo a mi madre, nos solemos juntar las hermanas, así siempre puede ser algo más original, y por supuesto, toda idea es bien recibida.

Os dejo algunas ideas de regalos que he ido encontrando y así también le doy una pista a mi marido …

 

  • Un Kokedama es un regalo super original, si a ella le gustan las plantas. Los kokedamas que son un tipo de arreglo vegetal japonés, que significa bola de musgo. No es sólo una bola de musgo, sino es una mezcla de sustratos, con musgo atado y con una planta en su interior.

kokedamas

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  • DIY, por supuesto no podía faltar una manualidad hecha por nuestros peques con por ejemplo, pasta para modelar, o un cuadro con pintura de manos o uno con scratch que quedan super originales.

Dibujo Scracth

 

Espero que estas ideas os ayuden a encontrar el mejor regalo para mamá.

 

Fdo: Ana Molleda. La mamá de 5mimitos

Jugando a buscar huevos de pascua

Jugar con los peques siempre es beneficioso para ellos. Hoy os voy a comentar cuales son los beneficios que tiene  jugar con ellos a buscar los huevos de Pascua.

En nuestro caso al empezar a jugar con ellos, siempre les explicamos qué es la pascua y la tradición del conejo de pascua, que a elloses “cuento” siempre les encanta.

Una parte de esta tradición es pintar los huevos como ya os hemos contado anteriormente en algún otro post.

Además de pintar los huevos, siempre compramos alguno de chocolate y alguna chuche o sorpresita más.

 

PintarHuevosPascua

 

Después les hacemos partícipes de todo el proceso, primero escondemos los huevos, como tengo 2 peques cada uno me ayuda a esconder los huevos del otro, así fomentamos sus habilidades motrices, hay que moverse por todas partes para esconder bien los huevos. Capacidad de observación e imaginación, porque hay que encontrar el mejor sitio para esconder las sorpresas, y desarrollamos también los vínculos entre padres e hijos, ya que tanto la preparación como el desarrollo del juego lo hacemos juntos.

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Después, una vez empiezan a buscar los huevos, además de seguir desarrollando sus habilidades motrices, también desarrollan el tacto, ya que hay que buscar por todas partes y en todo tipo de sitios, podemos tocar, hojas, tierra, mantas…

Con este juego, fomentan su capacidad de concentración y observación , al tener que estar muy atentos buscando las sorpresas. Desarrollan las habilidades sociales, al tener que interactuar con nosotros y su hermano. Además de la competitividad entre ellos, a ver quién encuentra más cositas. También aprenden a compartir, ya que al final, el reparto debe ser equitativo.

A ellos les encanta, porque es un momento muy divertido que compartimos en familia y disfrutan muchísimo con ello.

¿Y vosotros cómo celebráis esta época?¿Tenéis alguna tradución con vuestros niños?

 

Fdo: Ana Molleda. La mamá de 5mimitos.

 

 

Consejos para que el niño aprenda a hablar bien

[author] [author_image timthumb=’on’]http://5mimitos.com/wp-content/uploads/2013/01/samuel.jpg[/author_image] [author_info]Samuel Arroyo. Diplomado en Logopedia y Psicólogo clínico. Nos ayudará a entender la evolución del aprendizaje del habla de los peques y a entender algunos trastornos del habla.[/author_info] [/author]

A menudo, cuando un niño presenta problemas del lenguaje, el núcleo familiar de su hogar (padres y hermanos si los hay) adapta su lenguaje y el modo de dirigirse a él dependiendo de las características del problema, y casi siempre con pautas marcadas por un logopeda (sobre todo si el niño está en tratamiento) u otros profesionales (sobre todo si no hay tratamiento, como profesores, pediatras, etc.) Todo ello con el objetivo de no entorpecer el desarrollo del niño y favorecer su evolución. Por lo tanto, dentro de nuestra casa tenemos controlado este tema ¿Pero qué sucede con el resto de familiares o personas que rodean al niño habitualmente? ¿Lo hacen de un modo adecuado? ¿Es contraproducente cada vez que pasan tiempo con él? ¿Cómo podemos hacer para que no ocurra?

infantil

Siempre hay que tener en cuenta, que cualquier persona fuera de ese núcleo del hogar del niño que pase mucho tiempo con él (abuelos, tíos, primos, amigos de la familia, etc.) cuando se dirige al niño, nunca lo hace con intención de perjudicarle. Muchas veces se equivocan, de un modo u otro, pero no lo hacen así para empeorar el problema que hay, sino al contrario, creyendo que ayudan a su evolución. Es más, en ocasiones se dan situaciones en las que padres que con sus hijos utilizan un lenguaje adecuado, cuando hablan con sobrinos pequeños, lo hacen con un lenguaje del todo inadecuado.

¿Qué errores son los más comunes?

Aunque la variabilidad es muy alta, debido sobre todo a las peculiaridades de cada entorno familiar, país o región, etc. suelen aparecer algunos muy a menudo:

–        Habla infantil. Pensamos que por hablar con “media lengua”, acortando palabras, cambiando fonemas, simplificando el habla en exceso, exagerando la entonación e incluso a veces imitando sus propios errores, el niño va a “entendernos mejor” . Como es fácil suponer, no es un buen ejemplo para el niño, ya que lo que interiorizará es que el habla “normal” es de ese modo y tratará de imitarlo, y por tanto los errores persistirán.

–        Frases “recriminatorias”  cuando habla, del tipo “Habla de una vez”, “Así no te entendemos, a ver si aprendes a hablar”, “Pero dilo bien”, “A ver si arrancas de una vez” hasta otras como “Este niño no está bien, llévalo al médico”. Como es lógico, el niño no lo hace porque no quiere, sino porque no puede. Este tipo de frases, más que ayudar acaban originando que el niño en determinadas situaciones y antes determinadas personas, no quiera comunicarse, y por tanto pierda oportunidades de desarrollar su lenguaje.

–        Correcciones ante los errores que comete el niño. Además habitualmente se hace poniendo mucho énfasis en el fonema en el que el niño comete el error, alargándolo, dándole más intensidad, cambiando la entonación “Venga repítelo, pero despacio, sílaba por sílaba Pee-rrrrrrrrro” como si por arte de magia, el ir despacio fuera a suponer producir ese fonema, cuando no ha podido nunca. También se le hace repetir al niño varias veces la palabra una y otra vez, lo que lleva a que finalmente sienta frustración por no poder hacer lo que le piden los adultos.

–        Hacerle que repita algo que ha dicho con errores, porque nos hace gracia. Por desgracia, sucede muy a menudo. Nos parece gracioso que el niño diga “Pelo” en vez de “Perro” y le instamos a que nos lo diga una y otra vez, con las consiguientes risas de los que lo oyen. Le preguntamos cosas para que nos diga la palabra, le enseñamos libros o dibujos, etc. No hay que ser un lince para darse cuenta de que esta situación puede ser muy negativa para el niño, por una parte para su desarrollo lingüístico propiamente dicho y también para su desarrollo emocional, ya que puede originar rechazo a hablar, afectar a su autoestima, etc.

 

¿Y qué podemos hacer?

Como punto de partida, tomamos el de un núcleo familiar donde ya se siguen una serie de pautas, y que por tanto usa un lenguaje adecuado y correcto para dirigirse al niño (Hablamos sobre ello en un artículo anterior.) pero no ocurre lo mismo cuando el niño se queda al cuidado de los abuelos (cosa cada vez más habitual y por tanto es muy importante que cumplan las pautas) o de otros familiares.

 

–        En primer lugar, hacerles ver que también son partícipes del desarrollo del niño. Y por ello hay que pedirles colaboración y deben saber cómo no dirigirse al niño (los ejemplos anteriormente mencionados) y cómo sí deben hacerlo, sobre todo a la hora de actuar frente a los errores (Ya hablamos de ello en un artículo anterior ). Puede parecer extraño, pero muchos padres ocultan a sus familiares que el niño tiene problemas del lenguaje (aunque sean más que evidentes) o que asiste al logopeda (por vergüenza en muchas ocasiones). Por tanto, deben saber qué sucede, para poder seguir las pautas que les indiquen los padres.

–        También, deben evitar conductas de sobreprotección relacionadas con el lenguaje, como hablar por él, darles lo que pidan sin dejarle tiempo a que acabe de hablar o nos diga lo que quiere, acabar las frases por ellos o no dejarles explicarse, no exponerle a situaciones en las que tenga que hablar por miedo a que los demás escuchen “lo mal que habla”, etc.

–        Y al mismo tiempo, evitar las conductas de rechazo, como por ejemplo no hablar con el niño porque habla mal o no se le entiende. Lo importante es buscar situaciones comunicativas, independientemente del lenguaje del niño. Son las cosas que la harán desarrollarlo. Si no “practica” en diferentes contextos, será difícil de generalizar. Hay que animarles por tanto, a interactuar con el niño en diferentes situaciones, juegos, leer cuentos, dibujar, incluso viendo la tv, etc. y que en ellas se utilice mucho el lenguaje, con preguntas, describiéndole cosas, explicándole lo que se hace o se ve, etc.

–        Y por supuesto, deben conocer las pautas más específicas que el logopeda haya dado a los padres para dirigirse, corregir o trabajar con el niño.

 

 

Espero que este artículo sea de utilidad a la hora de aconsejar  e instruir a vuestros familiares sobre cómo hablar con vuestro hijo. Es muy importante que haya un mismo patrón en todos los ambientes en los que esté el niño, para que le sea más sencillo generalizar lo que va aprendiendo y su evolución sea mejor y más rápida. Por tanto, nunca va a estar de más, comentar a los profesores que pueda tener el niño, si ya asiste a la guardería o el colegio, para que pueda ceñirse a este guion y sumar un poco más al desarrollo del niño. Y por supuesto, si tenéis cualquier duda o no sabéis muy bien cómo hacerlo, un logopeda titulado es quien mejor os va a poder aconsejar.

 

Fdo: Samuel Arroyo, Diplomado en Logopedia y Psicólogo Clínico

Ganador pack 2 entradas para ver a Peppa Pig

Ya tenemos el ganador del pack de 2 entradas para ir a ver el Festival de Peppa Pig  el día 22 de Diciembre de 10,30h a 14’30h en el palacio de vista alegre de Madrid.

Festival Peppa Pig

Os dejo el lista de los participantes, hasta el 7 de Diciembre de 2014 que era la fecha límite para participar.

 

ParticipantesSorteoPeppa

Y el ganador elegido por Mr. Random.org es….

Ganador entradas Peppa

y el número 12 corresponde a Maisha.

¡Enhorabuena! Esta semana nos pondremos en contacto contigo para el envío.

Además todos vosotros podréis disfrutar de Envío Gratis en todos los productos  de nuestra tienda, sólo hasta el 20 de Diciembre.

Y para los que tenéis muchas ganas de ver a Peppa Pig, podéis comprar las entradas aquí.

¡Aprovecha esta oportunidad y adelanta tus compras de navidad¡

Llega El festival de Peppa Pig

No sé si ya os habéis enterado que El festival de Peppa Pig llega a España para hacer las delicias de los más pequeños.

Esta vez estarán en Madrid del 20 al 28 de diciembre, el Palacio de Vistalegre, así que ya tenéis plan para llevar a los niños un día estas navidades. El Festival de Peppa será diferente a otros espectáculos y padres y niños podrán disfrutar durante 4 horas de sus personajes favoritos ya que se presenta como un gran parque temático de ocio infantil y familiar de Peppa Pig.

Festival Peppa Pig

Podréis encontrar los decorados de la serie donde vuestros peques podrán entrar en el Mundo de Peppa y disfrutar en primicia mundial del personaje junto a George, Papá, Mamá, el Abuelo y Abuela Pig, y sus amigos, Suzy Sheep, Zoe Zebra, Pedro Pony, Candy Cat, Danny Dog, Rebecca Rabbit , el entrañable Mr. Potato y la querida profesora Madame Gazelle imagina la carita de tu peque cuando pueda conocerlos a ¡todos!

Podéis acercaros a conocer a Peppa Pig, familia y amigos por la mañana y por la tarde, encontraréis áreas temáticas donde difrutar de actividades en inglés y en español pensadas para desarrollar al máximo la creatividad de tus peques y para hacerles participar de este Festival tan original de forma muy activa junto con sus vosotros.

En el escenario principal harán actuaciones exclusivas acompañadas de coreografías musicales donde los personajes y Peppa os harán bailar a todos. Además, tus niños podrán hacer fotos durante toda la fiesta en diferentes espacios y escenas, pudiendo subir al Tren Gertrudis, el coche de la familia Pig y ver la casa de Peppa.

Durante las 4 horas, podréis disfrutar de diferentes actividades de ocio educativo para disfrutar libremente según tus gustos y preferencias:

  • Cocinar con mamá Pig. Aprenderán recetas dulces y saladas, fáciles y ricas de hacer.
  • Gymkana por equipos. Liderado por Mr Potato, los niños realizarán una divertida gymkana donde aprenderán lo placentero que es hacer deporte.
  • Talent show. Los niños cantarán, bailarán e incluso harán trucos de magia.
  • Aprender a reciclar. Conocerán la importancia del reciclado con los consejos de los personajes Peppa.
  • Cuentos con Madam Gasell. ¡Escucharán las mejores historias de Peppa y sus amigos junto a la querida profe!
  • Disfrazarse con la abuela Pig. Tendrán la oportunidad de disfrazarse con el vestuario de la serie y posar de la forma más profesional.
  • Jugar con George y su dinosaurio. Deslizarse por el tobogán de un dinosaurio o decorar el juguete preferido de George son algunas de las actividades que ofrece este espacio.

¡Y muchas sorpresas más!

El Festival está principalmente dirigido a niños de entre 3 y 8 años, pero como muchos abuelos serán los que lleven a sus nietos, han creado un área temática exclusiva para ellos.

Para comprar entradas (a partir de 19 euros) y leer más información sobre el evento entrando en la web www.undiaconpeppafestival.com. Los menores de 2 años entran gratis presentando el Libro de Familia.  Una vez recaudado todo el dinero de la compra de las entradas, la organzación destinará un porcentaje a las ONG’s “Menudos Corazones”, “Fundación También” , “Mensajeros de la Paz” y “Educo.org”.

Además ¡sorteamos 2 entradas!!

Si el plan os parece apetecible y creéis que vuestro peque alucinará en colores sorteamos un pack de DOS entradas para el LUNES 22 DE DICIEMBRE para la SESIÓN DE 10:30 A 14:30 HORAS  para que podáis vivir esta experiencia. Solo tenéis que:

1. Hacer un comentario en este post contándonos qué es lo que más les gusta de la serie a vuestros hijos

2. Seguirnos en Facebook o instagram y compartirlo en redes sociales.

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 El ganador lo elegirá Mr. Random y lo publicaremos en el post del día 8 de diciembre. Tenéis hasta el 7 de diciembre a las 23:59 horas para participar.

Puedes consultar las bases legales del sorteo aquí.

¡Suerte!
Puedes encontrar las entradas en : Ticketbell.es, Instant Tickect, El Corte Inglés , Ticketmaster  Y en la página del Festival de Peppa Pig:

Sorteo Casita de muñecas o Rampa de carreras de Kidkraft

Se acercan las navidades y queremos ayudaros con uno de los regalos para vuestros peques, y en esta ocasión de la mano de Kidkraft.

Ya os hemos hablado en otras ocasiones de esta marca, que nos encanta y que como nosotros, creen que la mejor manera para que un niño aprenda es jugando y experimentando.
KidKraft es conocida mundialmente como una empresa líder en la creación, fabricación y distribución de juguetes de madera y muebles para niños. Se fundó en 1968, y tiene más de 40 años de experiencia.

Vamos a sortear uno de estos 2 juguetes para que elijáis el que más le guste a vuestro peque.

Una super rampa de carreras y una casita de muñecas modelo Florence suficiente mente grande para que quepan muñecas tipo Barbie.

SorteoDRampaCasitav2

Para participar, sólo tenéis que haceros fans de facebook de 5mimitos, (los que aún no lo seáis),  compartirlo con vuestros amigos en reders sociales, suscribiros a nuestra newletter y dejarnos un comentario de qué productos te gustan más de nuestra tienda. ¡Mucha Suerte!

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El sorteo está limitado a residentes en España. Podéis participar hasta el domingo 9 de Noviembre. El ganador será anunciado en un plazo de 15 días desde la finalización del sorteo.

El sorteo se realizará por el sistema Random.org. No se cambiará el premio por dinero, ni por ningún otro artículo. Puedes consultar aquí las bases del sorteo.
Deja tu comentario debajo de las entradas relacionadas y que la suerte te acompañe.