Inteligencias múltiples de Gardner: La inteligencia intrapersonal.

Este mes no podía faltar que os contara cómo han desarrollado en la guarde de mi niño  las inteligencias múltiples de Gardner, y esta vez os cuento cómo trabajar la inteligencia Intrapersonal.
Este tipo de inteligencia nos permite formar una imagen precisa de nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y características, así como nuestras cualidades y defectos. Este tipo de inteligencia es funcional para cualquier área de nuestra vida.

  • Capacidades implicadas: capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, conocer las aspiraciones, metas, emociones, pensamientos, ideas, preferencias, convicciones, fortalezas, debilidades … y controlar el pensamiento propio.
  • Habilidades relacionadas: destreza en la preparación de autobiografías, cuestionarios, inventarios; meditar, disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismo.
  • Perfiles profesionales: individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo.

“Saboreando me divierto”  Durante una hora todos fueron a investigar y manipularon distintos alimentos para después poder expresar nuestros gustos y preferencias.

comiditas fieltro Melissa and Doug

Y en clase lo trabajaron así:

  • Introdujeron la actividad reconociendo y observando las distintas partes de la cara.
  • Dialogaron con ellos sobre la utilidad de cada una de las partes reconociendo cada uno de los sentidos (vista, olfato, oído, gusto y tacto).
  • Organizar un rincón de la clase con diferentes tipos de alimentos y dejar que los niños tengan un rato para acercarse, tocar y oler lo que hay expuesto.
  • Tapar los ojos al niño y dejarle oler y chupar algo sin que lo toque. Se trata de que lo adivine y diga si le gusta o no y respetar el gusto de los demás.
  • Reconocieron y colorearon el alimento que más les ha gustado.

En casa, podemos seguir trabajando esta inteligencia…

  • Probando distintos alimentos, apreciando y analizando sus cualidades: color, textura, sabor…
  • Reforzar hábitos higiénicos saludables y el uso correcto de los distintos utensilios a la hora de comer.
  • Fomentar, valorar y respetar la expresión de gustos y preferencias.

¿Qué os ha parecido?¿Os animáis a fomentar esta inteligencia con vuestros peques?

Fdo: Ana Molleda. La mamá de 5mimitos.

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